
創作者:蔡思芃
作品名稱:歷史的反思 2023
畫面中可以看到時鐘、指南針、流過金字塔前的尼羅河、歷史傳說中的石中劍和一位陷入沉思的女孩。
整幅畫的筆觸線條柔和,色澤呈現隱晦性異想的效果,構圖呈穩定的三角形,畫中的女孩看似坐在時光魔毯上,神遊於歷史長河之中。
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創作者:蔡思芃
作品名稱:歷史的反思 2023
畫面中可以看到時鐘、指南針、流過金字塔前的尼羅河、歷史傳說中的石中劍和一位陷入沉思的女孩。
整幅畫的筆觸線條柔和,色澤呈現隱晦性異想的效果,構圖呈穩定的三角形,畫中的女孩看似坐在時光魔毯上,神遊於歷史長河之中。
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「淺層的學會」一件值得學習的技能或知識與「深層的完成」一件值得學習的技能或知識,這兩者在學習上,其實有很大的差別。
我們的社會充滿著功利的學習價值觀,總是鼓勵孩子貪多務得:早學就是可以比別人贏在起跑點、多學就是可以比別人懂得還要多。然而,這樣的學習模式,卻只能停留在膚淺的「我學過了」、「我知道了」的體驗層面,在如此薄弱的根基上,孩子真能探索到知識的美好嗎?「學過了」就等於「學會了」嗎?
「堅持」應該是從小就要培養的學習性格,如果學會了還能讓自己保持在冗長的學習過程中,尤其是在文學藝術方面的涵養,需要長期浸淫在其中,那麼,學習到的學問,才會有機會終身擁有的美好經驗。以色列歷史學家Yuval Noah Harari在其所寫的《人類大命運》一書中提到:「欠缺必要的感性,就無法體驗到某些事物;欠缺長期的經驗,就無法培養感性。」鼓勵孩子多元化的學習,固然是一種寬廣的學習引導,然而,在心態上是要讓孩子只要有體驗就好、還是能夠終身持續探索,這實在是家長與老師們需要深思的問題。
現在的教育似乎只是單純羅列資訊,只為應付和達成外在目標(文憑?成績?)。事實上,知識的學習並不是教育唯一的目的,最重要的,應當是要培養學生面對自己的生命態度,引導他們是對人生及社會有深刻的洞察,進而培養獨立且批判性思考的能力。然而,「我們現在把教育當吃藥,認為哪個比較重要跟有效!」(郝廣才)高中的孩子在面對讀什麼科系?選什麼組別?孩子和家長考量的標準,在乎都是放在未來的「職業保障」上。其實,這樣的想法,很難以對或錯的二分法來評斷好壞,但是,值得深思的是,難道科系與未來出路,只能是一條單行道嗎?況且,假如從小在受教育的道路上,面對學習的思維只停留在「學過了」就等於「學會了」的心態上,這條單行道會不會演變成一條走向錯誤目標的不歸路呢?
學習任何事物非一蹴可及,需要的都是時間與耐性,只有一點一滴的增加,才能真正累積實力,把「努力」變「能力」,沒有三年五載的長期澆灌難以成形。

親愛的孩子:正值青春年華的妳是否常有「好想談戀愛喔!」的念頭?我想這是每個人成長的必經之路吧!媽媽年輕的時候也一樣,甚至會為自己打抱不平,明明我也長的不賴呀,為什麼就是談不到戀愛呢?!(這個問題不用問妳爸,因為他一定會酷酷的說:我才不會這樣花痴喔!)
「談戀愛」這件事重要嗎?每個人有各自不同的解讀,有些人覺得趁年輕多交、多看;有些人則認為不用急著談戀愛,緣分到了自然會讓妳逃也逃不掉!事實上,在面對「談戀愛」這件事情上,倘若重點只畫在多交、多看,還是靜待緣分的到來,都容易陷入表面意義上的空轉,尤其對心智尚未成熟的青少年充滿錯誤的期待。
就如面對「閱讀」這件事一樣,以每年一定要讀幾本書為目標,這樣的讀法容易只看到情節而得不到刻骨銘心的感受。同樣的,平常沒有閱讀 (書籍、自然、人性...等) 的習慣,卻希望自己的感官像張開的雷達一樣,能夠敏銳的探索這世界,那是天方夜譚。
所以,現在妳一定會納悶:「那到底我可不可以談戀愛呀?」答案是:當然可以呀!不過,媽媽建議妳,想談戀愛,必須先從認識自己開始。
有句話是這樣說的:「我們對自己的外貌意見很多,卻不知自己真正的模樣。」(J. Ruth Gendler)每個人都是獨立的個體,先學會如何看待自己,看見自己的價值,才能有自信的展現出自己的生活態度及人格特質,如此才能在戀愛關係中,好好對待自己及對方。

身處於一個價值觀錯亂的年代,老師難為呀!
很怕與家長們談到「學費」這個問題,因為 學費的收費標準,取決於家長將音樂放置在生命中哪一個的位置。
台灣是個非常注重教育的地方,尤其認為孩子在學齡前到小學的階段不能輸在起跑點,所以大部分的家長總是不惜任何代價的把孩子送去各式的才藝班、英文班、或安親班,只為孩子能在學習的功力上加分。
但弔詭的是,大人們在為孩子選擇老師時,卻會出現一種短視近利的態度,總以市場價值的投資報酬率為思考模式,認為孩子年齡還小,學習能力尚處於基礎階段,只要老師具有基本的授課水準,不需要特別的專業水準即可。這種情況在選擇才藝老師時,尤為常見。
家長普遍存有一個心態,假如,自己的孩子是初學者或是認知發展仍屬幼兒期的孩童,那麼在選擇老師方面會認為學費便宜就好、老師的程度不太需要有專業的學歷,只要會彈鋼琴就好、而且最好是在離家不遠的地方,那就更棒了!

坂本龍一 (摘自網路)
相信嗎?三歲開始學琴的坂本龍一先生,鋼琴彈得非常好。但是在一次訪談中,竟自曝自己小時候並不喜歡鋼琴,原因是什麼呢?就是 – 不喜歡練琴!
其實,這也不是什麼新奇的原因,世上會主動練琴的孩子是少之又少,但是,不喜歡練琴的坂本龍一是如何在長大後,還能成為世界知名的音樂家呢?
坂本龍一認為鋼琴這項樂器,對他而言等於就是身體的一部份,如同手的延伸一樣。或許,有些人會很難想像,一個會說小時候不喜歡鋼琴的人,長大後卻將鋼琴視為他身體的一部份!在以下這段訪談中,坂本大師說起他的成長背景,聽過之後應該就不難理解他是如何從鋼琴的黑白鍵中獲得生命的養分和珍貴的記憶,進而成為舉世聞名的音樂家。
**請看第一個訪談提問:鋼琴的重要性

親愛的孩子:
「To ask the right question is already half the solution to a problem.」(C.G. Jung)這一句英文妳會怎麼翻譯?句子裡的Question 和 Problem,這兩個英文單字對妳來說應該不陌生吧!中文都是翻成「問題」,但是妳能理解兩者其中的不同嗎?
開頭的那句英文大意是:提出了正確的問題(Question)就解決了一半的難題 (Problem)。因此,應該不難發現Question指的是一種單純且即時可以得到答案的問題,而Problem則屬於陷入困境,一時之間難以解決的問題或狀況。所以,妳能理解這句話其中的真正意涵了嗎?
「提出好問題比獲得答案更為重要。」
「If I had an hour to solve a problem and my life depended on the solution, I would spend the first 55 minutes determining the proper question to ask for once I know the proper question, I could solve the problem in less than five minutes.」Einstein

親愛的孩子 :
前陣子皇冠出版社再次出版了「安妮日記」的無刪節完整版本,所以我們又重新閱讀了一遍,這次媽媽有更深一層的感觸與發現。
每當談「安妮‧法蘭克」總會提及她是歷史上最著名的納粹大屠殺受害者,而 "安妮日記" 這本書則是改變世界10本書的其中一本。然而,我想聚焦在「安妮‧法蘭克」這個女孩身上,一個生命停格在15歲,在短暫的成長過程中不斷與家人有些矛盾與衝突,也時常煩惱於人與人之間的愛恨情仇。在戰亂與人性的殘酷中求生存,卻能寫下「只要能無畏地凝視天空,你就能明白你的內心是純潔的,你會再度找到快樂。」這樣的女孩,妳不想好好認識她嗎?
13歲的妳,在做什麼呢?
13歲是進入中學的年紀,最常看到的狀況就是自以為長大、不愛別人管、經常嘴裡說的和心裡想的總是搭不上線,卻一口咬定自己認定的一定是對的!13歲的安妮也不例外,討厭囉嗦的媽媽甚至有時還會忌妒聰明的姊姊,說話得理不饒人,在與家人、朋友相處上總會發生些小矛盾與小摩擦,是個典型的小屁孩!

親愛的孩子:
妳說:「沒差啦!反正去哪裡沒關係,畢業旅行就是要跟自己的好朋友出去玩,就對了!」是這樣嗎?
其實,媽媽能理解學生在意的從來就不是去哪玩,而是跟誰玩。座位和房間如何分配,永遠是出發前同學們之間一個頭兩個大的問題。整個行程的固定模式不外乎是「上車睡覺、下車尿尿」,還有就是在車上High到不行且管他音唱的準不準的卡拉ok!
幾個不變的目的地,如,「一三六九」(義大世界、劍湖山、六福村和九族文化村)主題樂園,加上麗寶樂園、日月潭、安平古堡、墾丁…等,每到畢業旅行的季節就輪番上陣,從國小、國中,一直到高中去的都是幾乎相同的地方,制式化的行程、模式化的路線、連玩的團康遊戲都是如出一轍。
很多人會說「回憶無價」,跟著自己的好友睡在一起、玩在一起,不是很好嗎?然而,對於已是高中生處於半個大人狀態的你們,面對行禮如儀的畢業旅行,對於行程的安排和規劃完全不參與,留下的只是和同學之間的嬉鬧玩樂回憶,難道不會有些遺憾的感覺嗎?

親愛的孩子:
前幾天在整理電腦裡的資料時,看到一個舊的影像檔,那是妳小時候約6-7歲時的塗鴉作品,一時興起就把它再重新整理成解析度較高的影片。妳知道嗎?每每看著妳的畫,嘴角總會不由自主得往上揚….
時光回到妳小時候,記得當時家裡只有一台 “沒有第四台"的老舊電視(現在我們家升級到 “沒有電視”…),但是卻有許多不同種類的書籍,有工具書、藝術專書、古典小說、園藝書、原文書、繪本…等,所以,妳可以說是摸著書本長大的。還記得嗎?還沒上小學前,不論我們去圖書館還是書店,我們都是各自去找自己想讀的書,然後,各讀各的書,誰也不吵誰。我不用像別的媽媽一樣,要辛苦的一個字一個字唸給小孩聽。這點,要感謝妳,讓我當個輕鬆的媽媽!
妳小時候還有另一個特殊的景象,就是當妳開始畫畫時,妳會完全進入妳自己的想像世界裡,妳會手裡拿著畫筆、嘴裡碎碎唸著自己想像的劇情,然後一筆一劃地把腦中的故事畫出來。畫出的內容不外乎是妳從書中看到的、抑或是從現實中觀察到的情景。爸爸一定會說,這是蔡家優良基因的其中一項 -- 只要讓你們蔡家人認真看過一遍的東西,絕對畫得出它八九不離十的樣子!
就因為妳有這兩項特殊的性格,也因為很珍惜妳那獨一無二的想像力與創造力,所以從來就沒想過要帶妳上任何的畫畫課。畫畫是妳在發掘自己的想像力,繼而將之創造於筆下的一種方式。換句話說,想像力、觀察力與創造力是很難教出來的。畫畫依據的是一個人對周遭環境的敏銳度和想像力,尤其是想像力。所謂的專業指導,其實就是一種外力的介入,那只會抑制、甚至是殺死妳的想像力罷了!
親愛的孩子:
十七歲了!妳是「長大」了,還是「成熟」了呢?廢話不多說,我們先來聽聽六首歌吧!
1.When I Grow Up - Matilda ( with lyrics )
https://www.youtube.com/watch?v=6aBgFgT8Ols
歌詞中提到:
親愛的芃芃,想要與妳分享幾年前看過的一本書「最後的邀請 - 父予子的告別禮物」,這是一位父親在離世前,以自己一生對生命的探索與經歷,給兒子深情的忠告與人生指引 - 一個拒絕隨波逐流的生命態度。看過之後很羨慕他的兒子,也很感謝他的兒子。因為,他願意慷慨的與讀者分享父親給予他最好的人生禮物。
Tiziano Terzani帝奇亞諾‧坦尚尼,一位深深著迷於亞洲文化的義大利籍資深記者。當生命只剩最後三個月,發了一封「電報」給他兒子 - Folco Terzani傅爾科‧坦尚尼,他對兒子說:「我在想,如果我們每天花一個小時坐下來,由你提出心中一直想問的問題,而我也知無不言、言無不盡,不論是針對我個人、我所在意的一切、我的出身,或是偉大的人生旅程都可以 ─ 這當中會激盪出什麼火花呢?我們這對父子,看似天差地別卻又如此相像,這將會是你我之間深刻的交流。」
Tiziano Terzani 帝奇亞諾‧坦尚尼
最後不忘提醒兒子:「你的動作要快,因為我想,我的時間不多了。你看看要怎麼安排,我會努力活久一點,這樣才能和你完成這個美麗的計畫,如果你有興趣的話。」還說:「如果你問我,我最後留下了什麼,那麼我會說:一本書。一本也許可以幫助某些人更能面對世界、享受人生,並能認清自己只是滄海一粟的書。」所以,因為這個美麗的計畫,他的兒子記錄父親真摯的人生智慧箴言,因而成就了這本書的存在。
Tiziano Terzani帝奇亞諾‧坦尚尼和兒子Folco Terzani傅爾科‧坦尚尼
親愛的孩子:
靜下心來,聽聽這首歌…
不覺得這首歌吉他打板的節奏貫穿整首歌,像極了火車不斷向前行駛的聲音嗎?就如人生就像一場停不下來的火車旅程,不斷前進,無法回頭,隱喻著生命不斷地向前,不論我們的心情是喜是悲,生命列車都不會為我們停下腳步、稍作停留。
妳說,從小就對未知感到害怕,對於無法即時參透的事,總是會在夜裡難以成眠。然而,相信聰穎的妳能明白「恐懼」往往是來自自己的想像,也因為想像而會無限膨脹自己內心的害怕。只是,在漫漫人生路上,面對無法避免的「害怕」,我們唯一能做的也只能選擇勇敢面對。有一句英文是這樣說的:「Maturity has everything to do with the acceptance of “not knowing”.」(Mark Z. Danielewski, House of Leaves)-- 成熟就是一種對“未知”的接納。所以,或許也可以這麼說,人生在世,未知就是一種已知,這是無法改變的事實。
回到這首歌來,John Mayer如吟唱詩人般的嗓音,很是迷人,不是嗎?!在這首歌曲中,他娓娓道出人生列車行駛得太快,快到根本來不及欣賞沿途的美景,因此很想停下列車回到最初的渴望。他不知道如何是好,所就找他的爸爸聊聊,幫他解析一下人生。他的爸爸這樣說: