hu006的部落格

女兒從5歲開始正式學琴，現在6歲半的她，每天繼續的在學習音樂的路途上向前邁進。彈的好不好？學的過程是如何？這些問題姑且先不論，但是，聽過她彈琴的大人，尤其是本身也是家長的大人，總會下一個奇怪的結論：「媽媽是鋼琴老師，當然可以學的不錯呀！我們又不懂音樂，所以！我們XX就是學不好！」

按照這個邏輯來看，那麼英文老師的小孩，英文必須也不錯；數學老師的小孩，數學也一定要很好。然而，事實是如此嗎？難道，父母要十項全能，小孩才可以學好所有想學的科目？也就是說，家長一定要是懂音樂的專家，孩子才有可能學好音樂？

其實，家長可以不必什麼都懂，但必須要有與孩子一起學習成長的態度與作為，孩子才有可能在學習的這條路途上（不見得只在「學音樂」這個領域上），有所斬獲。

學習藝術的目的，不是像廣告詞「學音樂的孩子不會變壞」或「身體學會的，誰也拿不走」那樣的表面。學習藝術，就是學習如何將眼睛看到的、耳朵聽到的、身體接觸到的，用多元的生命經驗來思考這個世界，在不同的生活領域裡豐富人生。

學習藝術，或是享受藝術，是一種觸動心靈智慧的過程。然而，智慧不是知識。知識可以通過不同的方法累積，智慧卻必須從親身體悟中覺察，甚至必須歷經犯錯失敗的磨練才能獲得。

所以，家長懂不懂藝術並不重要，重要的是，要用謙虛的心情和尊重的態度，一同和孩子學習、成長的決心。並認知學習音樂藝術，必須是歷經長時間的努力才能見到效果，並且在金錢、時間和心力上，都得有付出的必要。

學習過程必須放下身段努力接觸，才能獲得終身都可享用的美好果實。

只是，現在的家長們，願意這樣做嗎？