hu006的部落格

「老師必須有教書的熱情，學生必須有學習的熱情，教學才會成功。」               洪蘭

「我認為，必須將身負未來的學生，當成社會的貴重資產來守護與培養。」               安藤忠雄

這兩句話讀起來熱血奔騰，因為，這正是多年來從事教職，內心一直存在的理想與期許。

然而，日子一天一天的過，教學環境卻是一年比一年的混亂。老師不像老師、家長不像家長、學生不像學生，高高在上的政府官員們就更不用說了。不過，更可惡的是，還有一些自以為是的政客們，總是在一旁窮攪和…

我們的教育永遠都是只做一半，喊出來的教改，終究也不過是一種形式上的安排。改來改去討論的重點，都是徘徊在制度上的優劣問題。至於，教學內容與環境上的問題，琢磨的少之又少！

是不是，我們的教育體系，總是外行領導內行？

是不是，我們的核心價值，總是屈服於功利的思想意涵中？

是不是，我們的教養初衷，早就魂飛九霄雲外？

大人們說起教育問題，個個是口沫橫飛、頭頭是道，但是，真正身體力行的人又有多少？！可憐的是，我們的孩子，別無選擇地必須在這如此錯亂的價值觀下成長…