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到底「藝術概論」要如何上,同學才不會覺得「無聊」呢?


 


我想,這個問題並不是「無不無聊」的問題,而是學生已無心在「美」這個議題上。但是,諷刺的是, 學生們又非常在意,老師是如何「給分數」。


 


一直很希望,能給學生不同的生命滋養。奈何,總敵不過「升學主義」、「文憑至上」的社會價值觀。


 


面對現今的學生會發現,常見的是,學生們意見多,且很快就能說出自己的意見。然而,卻說不出理由、論點何在?每回在課堂上,學生們都很會批評,卻沒有價值判斷。因為,對於「藝術的美」沒有全盤的了解,也沒有興趣去了解,當然,也就沒有所謂的價值判斷。學生們的意見,只能說是「批評」而非「批判」。


 


到了大專的程度,只有情緒性的批評,卻沒有價值上的判斷,達不到批判的層次。即使有批判能力,角度卻狹隘,缺乏自我想法及有深度的創新觀點,這是不是一件可悲的事呢?


 


欣賞藝術的首要條件,是對藝術有所「感應」。如果我們面對一件藝術作品,毫無感應,那麼它對我們而言就不存在了。為什麼沒有「感應」?這是否,是因為學生們,已喪失了「思辨能力」!


 


面對沒有標準答案的問題,學生們會「習慣性」的喪失思考與論證的能力。「習慣」後,最可怕的是, 他們的下一代,也會繼續的「習慣」下去,一代接一代…
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