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芃芃的雙手依然忙碌,只是被雜事佔滿的媽媽忙到無法好好的欣賞!


 


不重要的雜事終於被媽媽一腳踢開,靜下心來配上芃爸砌好的一壺好茶,專心的欣賞芃芃的創作,日子還是需要這樣過,似乎才能對得起自己…


 






愛洗身軀




這是芃芃的學校功課。老師在課堂上將課文解釋後,再要求小朋友將其中的意義畫出來。沒想到,芃芃竟將和媽媽一起洗澡的樂趣和同學公開分享!







豬小弟


這兩位豬小弟應該都是天生的樂天派吧!看芃芃的畫作,總是會讓人的嘴角不自覺得往上揚…









花仙子與蝴蝶精靈




有時,很想化身成一個隱密的微小細胞,然後潛入芃芃的大腦中,好好觀察她的心和腦到底在想什麼!這張圖是在肯德基等上雲門律動課的空檔時間畫的。整個空間都是國中生的嬉鬧聲,不然就是婆婆媽媽們八卦的高聲閒聊,這小妮子竟可以這樣地沉靜在自己的世界裡,與自己腦中的故事畫出纖細的對話來!這可真是令媽媽我佩服的五體投地…










蘭花臨摹


畫的像不像,不重要。重要的是,玉蘭花的神韻能夠感覺的到!






自創的卡通人物


忘了問芃芃是從哪來的靈感,畫出這個可愛的卡通人物!芃芃平常愛看書,應該是從某本書得自的靈感吧!






淋雨的高樓


有時很好奇,一個人繪畫的構圖能力是天生的嗎?想了想,應該不是與生俱來的能力,而是一個人對於外在的世界,看的多與看的廣的問題吧!就如攝影,現在的數位照相機多方便,想怎麼照或什麼時間照,都較過去方便許多。但是,能夠照出一個像樣照片的人,還是只有那些少數願意以不同的眼光與角度看待世界的人,才有可能照出較具水準的攝影作品來。


 


希望芃芃持續能以不同的角度及思考模式來看待這多變的世界



 

 


 


 









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